ITI-LS "F. Giordani" Caserta





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  L'introduzione delle nuove tecnologie nel mondo della scuola


DiGi Scuola è un progetto promosso dal Ministro per le Riforme e l'Innovazione nella Pubblica Amministrazione, in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, con l'obiettivo di creare un ponte fra la didattica tradizionale e le nuove generazioni.

Le nuove tecnologie dell'informazione hanno modificato il modo di interagire, conoscere e comunicare. I giovani di oggi crescono in questa realtà: giocano, imparano e parlano usando il linguaggio digitale. La scuola può fare suo questo linguaggio, per comunicare meglio con gli studenti e offrire una didattica più efficace.

La sperimentazione parte nell’a.s. 2006/07 in 550 scuole secondarie di II grado selezionate dopo un processo di accreditamento e coinvolge 3.300 docenti e 33.000 studenti, per le materie di italiano e matematica.

Le scuole che partecipano all'iniziativa hanno a disposizione le seguenti dotazioni tecnologiche:
pc portatili per docenti, lavagne elettroniche e video proiettori per la classe.

Per l’ITIS “Giordani”  partecipano al progetto le classi :

§        I sez A Liceo Tecnologico ,

§        I SEZ B, ITI

§        I sez.D ITI.

I docenti impegnati nel progetto : Grassito, Guglielmo, De Tata, Meccariello, Pannitti, Cecere.

Il progetto prevede:

  • la formazione degli insegnanti per introdurli all'utilizzo delle nuove tecnologie nella didattica;
  • l'introduzione alla nuova didattica basata sui contenuti digitali (learning object);
  • la diffusione dell'alfabetizzazione digitale nel Paese.

Gli obiettivi del "Progetto DiGi Scuola" sono:

  • introdurre metodologie didattiche innovative al servizio dei docenti, prevedendo piani di formazione;
  • ridurre la dispersione scolastica, migliorando il rendimento degli studenti;
  • creare un mercato elettronico dei contenuti digitali per la didattica;
  • promuovere lo sviluppo dell'industria italiana di contenuti digitali di qualità, adottando elevati standard tecnologici e linee guida pedagogico-didattiche.

   Agg. al 18-10-05